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 发布时间:2021-04-13 06:42:18

孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担,孩子如感到是负担,就不太好了。再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反。因此,家长在送儿童去学习的同时,还应尊重儿童自己的兴趣。而且,家长还应根据儿童生理发展的特点,理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料,以供家长参考。小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。如何让孩子爱上小提琴 小提琴是弓弦乐器中流传最广的一种乐器,其艺术表现力极其丰富。它既能奏出轻盈悦耳的旋律,也能发出铿锵有力的和弦,它不仅是一种最理想的独奏乐器,在诸多乐曲合奏、重奏中也占有主导地位,大型交响乐队中,小提琴的演奏员就占了1/3。

我的孩子适合学小提琴吗?   只要手发育正常,听觉没有障碍的孩子都可以学习。几岁开始学合适?   在人们印象里,小提琴似乎和“童子功”密切相连。古往今来,中外著名演奏家开始学琴的年龄大多在 3~6岁之间,4~5岁的最多,个别的也有7~8岁的。孩子一般从5~6岁开始学习小提琴比较好。这时,孩子动作发育相对成熟,精细性和协调性都相对较好,掌握持弓的动作和左右手的配合都会相对容易。6岁左右的孩子掌握音准和节奏的能力、理解力、坚持性都进一步增强,能开始学习识谱,并养成按时练习的好习惯。实际上对于想学小提琴的孩子,如只作为爱好不走专业之路,多大年龄段开始学都不晚。稍大些的孩子理解能力强,相对于较小的孩子在初学阶段接受得更快,因此,父母无需对开始学的年龄顾虑太多!   每次练习多长时间?   学龄前儿童集中注意力的时间一般不超过30分钟,所以每次安排练琴最好控制在30分钟左右。

这个年龄段的孩子,一般都在上幼儿园,主要是靠回到家以后练习。若希望孩子每天练习超过半个小时,最好分两次,中间穿插一些相关音乐欣赏,或让孩子做些游戏放松一下。逐步地与孩子约定每天练琴的时间段,或根据课程的进度商定好当天练习的具体内容,如练习拉哪一段谱子,碰到特殊情况,可适当调整。让孩子爱上小提琴的好方法   耐心陪伴孩子走过起步阶段   学琴过程中,很少有孩子会表示多么喜欢小提琴。只要孩子能高兴地上课,专心听讲,对老师的要求积极配合,课下能在父母的陪伴下练琴,就说明孩子是喜欢的。初学阶段的主要内容是识谱、姿势等基本方法,只有当孩子能拉出自己熟悉的曲调时,兴趣才会明显增强。因此,父母不要急于求成,要耐心地陪伴孩子,在他从不会到会的过程中多鼓励,让他体会到成就感,孩子就容易喜欢上小提琴。

首先要注意保持正确的姿势   姿势不对,拉出的声音就不好听。初练拿弓可以让孩子满把攥,先找对右手大拇指之外四指的位置,等四指的位置掌握后,再把拇指放到正确的位置上。将练习中的问题分解解决   一定要把孩子练习中出现的问题进行分解,逐个解决,千万别几个错误同时纠正,否则不仅无效,还很容易挫伤孩子学琴的兴趣。多给孩子展示才艺的机会   小提琴便于携带、便于表演的特点,有利于孩子展示才艺,这对保持兴趣有积极作用。很多学了多年小提琴的孩子直言不讳地说:不喜欢练琴,但喜欢表演。父母可以根据孩子的心理,适当地为孩子提供在亲戚、朋友和小伙伴面前演奏的机会,由此带来的成就感、荣誉感能对孩子坚持学琴形成持久的推力。有条件的话,积极促成孩子与学习钢琴的孩子一起演奏,效果会更棒。

孩子间的切磋往往事半功倍   班级、学校或地区举办的比赛,应鼓励孩子参加,因为这是孩子练琴付出得到精神回报的好机会。看到别的孩子拉的比自己好,孩子会不服气或心生羡慕。如能巧妙引导,这种不服气和羡慕,就能变成孩子学琴的动力。而且孩子们之间交流,多听别人演奏,看到自己的不足,再得到老师和父母及时的点拨,往往事半功倍。在家怎样引导孩子练习   平常心看待孩子的进步   学琴、学习音乐,需要长期坚持,短期内无法突击。让孩子学琴,需要有坚持的心理准备。每星期一次课,每天陪孩子练习30分钟或一个小时。而且一两堂课很难看出孩子有什么明显的进步。上课时,老师的主要是要给孩子纠正错误、指导新技巧,所以上课时父母听到的主要是老师在指导、纠正孩子没有做到位的地方,对此,父母要有平常心。

只有从半年、一年这样比较长的时间段回头看时,才能发现孩子进步的幅度,看到他学习的积累。提供利于孩子开阔视野的音乐环境   父母可以通过让孩子欣赏音乐会,看音乐相关图书、电视节目等,让孩子了解世界著名小提琴音乐家的逸闻趣事,接触西方音乐丰富有趣的历史,这些都能帮孩子从不同角度感受到学琴的乐趣。孩子喜欢的迪斯尼的很多动画片的配乐也都非常好,比如《猫和老鼠》,有一集猫弹钢琴老鼠来捣乱,猫弹的是李斯特的《匈牙利第二狂想曲》,音乐画面情节配合得丝丝入扣,很精彩。

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