音乐听多了会对耳朵不好吗?


 发布时间:2021-01-21 07:01:40

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从幼儿智力发展和身体发育的情况来看,3-4岁的孩子学乐器还是为时尚早。3岁以下的孩子肺活量小,学习吹奏乐有困难,在幼儿阶段最好不要选择这类乐器;5岁左右可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器;而学习弦乐器,如小提琴等,应该在6岁以上。一般来说,学习键盘乐器一年,基本掌握了音准和节奏感后,再转学弦乐器会更好。3-6岁是孩子音乐发展的关键期。但在这个时候孩子的听力发育还不成熟,所以很多孩子对音准概念掌握还不好。我的V星号HC后面连接music最后还需要有01学习是有固定音高的键盘类乐器比较好,如:钢琴、手风琴、风琴、电子琴等。这类乐器在学习的过程中,孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感。在买了这类乐器后,要注意经常维修(尤其钢琴),因为钢琴的琴弦易松动,音不准对孩子的耳力的发展是有害的。另外需要提醒是,玩具电子琴、玩具钢琴等乐器音很容易不准,不要把它当作练习琴用,对孩子学琴有不好的影响。2、选择乐器要看孩子的听力条件 如果让孩子学习二胡、小提琴一类的弓弦乐器,需要注意这类乐器是没有固定音高的。孩子学习这类乐器要靠自己的听力去校音。如果孩子听力不好,学习这类乐器是困难的。可以用各种高低不同的音调(如动物或汽车喇叭的叫声等)让孩子模仿,试试孩子的听力。

一般地说,孩子如果能正确地模仿所发出的音调,便具备学习这类乐器的听力条件。反之则不宜立即学习这类乐器。3、选择乐器要从孩子的实际身体条件出发 在为孩子买乐器时,要考虑乐器的尺寸、长短、大小是否适合孩子使用和练习。孩子用成人乐器演奏是有困难的,所以还是以选择儿童练习琴较适宜。同时还要考虑乐器是否便于孩子携带和表演,如果选择便于携带的轻型乐器,那么孩子就可在各种场合表演,这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。4、选择乐器要从孩子的兴趣和特长出发 考虑清楚是学习民族乐器还是西洋乐器。不要小看这个问题,对于孩子来说,初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。比如孩子初学的乐器是一把小提琴,以后他可能十分酷爱西洋管弦乐曲。孩子初学的乐器是一把京胡,以后他可能是个京剧迷。5、选择乐器还要从孩子的生理条件出发 比如:学吹笛子,要看他的嘴唇是否薄,牙齿是否整齐,因为薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占优势,发音容易清脆;另外看一看他的手指肚肌肉长得是否又圆又粗,因为这样的手指按孔占优势。再如学习弹拨乐器,象琵琶、柳琴等,最好是细长的手指,因为这样的手指在乐器上按音与换把占优势。再譬如学习扬琴、木琴等乐器,最好是腕子动作较松弛与灵巧,俗语说“先天有腕子”,腕子的灵巧在击弦或击板上会占优势。

再如学习二胡或小提琴最好是手指尖粗圆,俗语说“长得墩实”,这样的指尖按音效果好,当然手指也是长一点好,特别是小指。再如学习手风琴,也是灵巧与较长的手指占优势。

学吉他的必备条件:健康的双手和听力,已经具备的话,就可以学会。首先是找对教学方法,其次就是严格按教材的提示时间来练习,最后就是买合适的乐器,别买错琴了。可以看看福莱哆铁马骝老师的公开课,专业教学。

如果是用耳麦听音乐建议声音不要超过60分贝,每次听音乐时间控制在一小时内。尽量让耳朵有休息的时间。长期的超时间听音乐,必定会带来永久性的听力下降。

各专业考试办法 一 .考试科目 1.声乐(通俗唱法): ① 视唱练耳(识谱视唱、听力测试) ② 通俗演唱【准备四首不同风格的流行歌曲(由主考教师指定演唱其中两首歌曲);考生自备CD伴奏带】 2.流行器乐【电吉他、 电贝司、 民谣吉他、 爵士鼓、 键盘(合成器)】专业: ① 视唱练耳(识谱视唱、听力测试) ② 流行器乐演奏〔电吉他、 电贝司、 民谣吉他:演奏两个八度音阶一条,练习曲和乐曲各一首(曲目自选)。爵士鼓:演奏八小节以上的节奏段,按要求演奏指定节奏型:键盘(合成器):演奏练习曲和乐曲各一首(曲目自选)〕 3.歌舞表演专业: ① 视唱练耳(识谱视唱、听力测试) ② 声乐演唱〔准备歌曲两首(根据考场教师指定演唱其中一首),自带CD伴奏带〕。或器乐演奏〔演奏练习曲、乐曲各一首(乐器不限)〕 ③ 舞蹈片段〔自选舞蹈片段(自备伴奏带),软开度〕 4.舞蹈表演(民族舞、中国古典舞、现代流行舞)专业: ① 面试[A.目测外形B.语言表达(自我介绍)] ② 基本功测试(A.柔韧B.旋转C.弹跳D.技巧展示) ③ 艺术表现力[自备舞蹈片段,风格不限,自备伴奏带] 5.影视表演专业: ① 朗诵(自备文稿) ② 艺术特长展示(舞蹈片段,形体展示) ③ 声乐(演唱歌曲一首,自备伴奏带) 6.播音与主持专业: ① 指定文稿朗读 ② 朗诵(自备文稿) ③ 艺术特长展示(演唱、 舞蹈表演、 器乐演奏等形式均可) 7.美术【美术设计、艺术设计、美术绘画(中国画、油画)】专业: ① 素描 ② 色彩(水粉 水彩) ③ 速写 8.音乐理论: ① 视唱练耳(识谱视唱、听力测试) ② 音乐常识(笔试) 二 .考试科目分值 1.声乐(通俗唱法): ① 视唱练耳 100分 (识谱视唱40分、听力测试60分) ② 通俗演唱 100分 2.流行器乐【电吉他、 电贝司、 民谣吉他、 爵士鼓、 键盘(合成器)】专业: ① 视唱练耳 100分 (识谱视唱40分、听力测试60分) ② 流行器乐演奏 100分 3.歌舞表演专业: ① 视唱练耳 100分 (识谱视唱40分、听力测试60分) ② 声乐演唱或者器乐演奏 50分 ③ 舞蹈片段 50分 4.舞蹈表演(民族舞、中国古典舞、现代流行舞)专业: ① 面试 100分 ② 基本功测试 100分 ③ 艺术表现力(舞蹈片段) 100分 5.影视表演专业: ① 朗诵 100分 ② 艺术特长展示 100分 ③ 声乐 100分 6.播音与主持专业: ① 指定文稿朗读 100分 ② 朗诵(自备文稿) 100分 ③ 艺术特长展示 100分 7.美术【美术设计、艺术设计、美术绘画(中国画、油画)】专业: ① 素描 100分 ② 色彩(水粉 水彩) 100分 ③ 速写 100分 8.音乐理论: ① 视唱练耳 100分 (识谱视唱40分、听力测试60分) ② 音乐常识(笔试) 100分。

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